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說到(dào)“新媒體”這個(gè)詞大家都不陌生(shēng)，我們總是能(néng)在一(yī)些紙(zhǐ)質或者網絡渠道上(shàng)看(kàn)到(dào)類似于“新媒體時代已經到(dào)來”、“後新媒體下(xià)你将如何收獲第一(yī)桶金”等等報(bào)道。

那新媒體到(dào)底是什麽？它跟傳統媒體相(xiàng)比又(yòu)有什麽不同？有的人才做新媒體半年(nián)每個(gè)月(yuè)的收入都達到(dào)好幾萬，甚至幾十萬，有的人做了新媒體好幾年(nián)了卻沒有什麽起色，在北(běi)京艾莎學院，老師(shī)會(huì)通(tōng)過系統的案例比對讓大家知道成功者身上(shàng)所具備的具體優勢部分，讓大家開(kāi)展新媒體少走彎路(lù)。

這個(gè)環節是培訓課程的重點，老師(shī)在教學的過程中會(huì)著(zhe)重強化推廣與拉新、用戶互動、策劃思維培養、社群營銷、短視頻、産品營銷、策劃以及媒體推廣等這些知識點，而這些知識點就(jiù)是後期做新媒體過程中的關鍵所在。

再有掌握基礎技(jì)能(néng)，比如說做短視頻運營，老師(shī)會(huì)跟你說抖音(yīn)、快手等内部的詳細推薦機(jī)制和原理，會(huì)跟你分享手機(jī)拍攝的具體技(jì)巧，教你使用包含premier、after effects等常見(jiàn)的剪輯和後期特效軟件(jiàn)，這些都是短視頻運營的必備技(jì)能(néng)，基礎才是最重要的。

艾莎學院在培訓的過程中，老師(shī)還(hái)會(huì)結合每個(gè)班級内不同性格、風格學生(shēng)的情況去給到(dào)一(yī)個(gè)适合的、做新媒體的方向，如此一(yī)來就(jiù)能(néng)避免學生(shēng)畢業(yè)後自(zì)己獨立摸索的問題，能(néng)節省不少時間，為(wèi)大家以後自(zì)媒體創業(yè)等做指導。

還(hái)有怎麽克服自(zì)我心中負面的情緒，持續展開(kāi)新媒體相(xiàng)關行業(yè)的從(cóng)業(yè)。雖然有一(yī)些幸運兒、他們做新媒體沒多(duō)久就(jiù)成功了，但是這樣的人畢竟是少數，更多(duō)的人還(hái)是勤勤懇懇一(yī)段時間之後才看(kàn)到(dào)了曙光(guāng)。

在從(cóng)業(yè)的初期、幾乎每個(gè)人都會(huì)遇到(dào)一(yī)定的難題，有的人堅持下(xià)來了，所以他們有更大的可能(néng)成功，有的人中途放(fàng)棄了，那他們就(jiù)無法在新媒體行業(yè)中立足，而正是因為(wèi)知道這一(yī)事(shì)實，所以艾莎學院老師(shī)都會(huì)跟大家強化這方面，就(jiù)是反複告訴大家堅持的重要性。

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